Questão 3143961 de Educação Física - SELECON 2025

Questão

ID 3143961

Disciplina: Educação Física

Assunto: Conceitos Gerais de Seleção e Organização de Conteúdos

Ano: 2025 Banca: SELECON - Instituto Nacional de Seleções e Concursos Órgão: Prefeitura Municipal de Tapurah

Diante de um histórico da Educação Física escolar marcado pela centralidade da aptidão física e dos aspectos de cunho biológico, que muitas vezes excluíram corpos não padronizados, Fonseca e colaboradoras (2024) defendem a construção de uma Educação Física escolar na/para perspectiva inclusiva. Pautadas em uma concepção ampliada de inclusão articulada aos princípios freireanos de criticidade, construção coletiva, dialogicidade e horizontalidade, as autoras apontam como estratégia pedagógica inclusiva para a Educação Física escolar a diversificação de conteúdos, que visa a:

Alternativa A:
fortalecer os mais diversos componentes da cultura corporal enquanto temas de estudo, priorizando a aplicação de avaliações antropométricas e a comparação de resultados
Alternativa B:
ampliar as oportunidades de participação a partir da diversidade de conteúdos, abordagens, metodologias, tematizações e formas de avaliação
Alternativa C:
proporcionar espaços de inclusão nas aulas a partir da construção de diversos grupos de estudantes, sendo estes divididos em função de suas habilidades
Alternativa D:
garantir a integração dos(as) estudantes com deficiências físicas nas aulas a partir da diversidade de tarefas adaptadas separadas das atividades dos(as) demais estudantes

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Questão 3143961

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