Questão 3143690

A concepção de avaliação inclusiva no contexto da Educação Física escolar, conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais, implica na utilização de múltiplos instrumentos e estratégias que contemplem não apenas o domínio técnico-motor, mas também os aspectos socioafetivos e cognitivos do desenvolvimento do aluno, rejeitando a primazia exclusiva da performance atlética.