Questão 3142590

Educação Física · 2025

Questão

ID 3142590

Disciplina: Educação Física

Assunto: Abordagens Pedagógicas da Educação Física

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura Municipal de Bom Jardim

As abordagens pedagógicas críticas no campo da Educação Física, ao tensionar as práticas historicamente vinculadas ao modelo técnico-biologicista, propõem uma ressignificação epistemológica do corpo e do movimento. Considerando os fundamentos das perspectivas crítico-emancipatória, cultural e desenvolvimentista, assinale a alternativa que representa uma contradição conceitual com essas matrizes teóricas:

Alternativa A:
A centralização do conteúdo nas habilidades motoras especializadas evidencia uma hierarquização funcional que exclui experiências corporais não hegemônicas.
Alternativa B:
A fragmentação do planejamento em objetivos motores mensuráveis favorece a autonomia crítica dos discentes na apropriação dos conteúdos corporais.
Alternativa C:
A negação da dimensão simbólica das práticas corporais revela uma leitura restrita da corporeidade enquanto fenômeno histórico-social.
Alternativa D:
A racionalização dos procedimentos de ensino sob parâmetros de rendimento técnico dissocia o movimento da construção de sentidos culturais.
Alternativa E:
A reprodução de modelos gestuais oriundos do rendimento esportivo legitima uma pedagogia da eficácia em detrimento da expressão subjetiva.

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