Questão 3142548

Desenvolver atividades lúdicas e recreativas contextualizadas da realidade dos alunos, focando apenas no entretenimento e na ocupação do tempo livre, sem priorizar a reflexão sobre os significados culturais do movimento.

Priorizar a aplicação de testes de aptidão física e o ensino de técnicas esportivas convencionais, visando à performance e à competição, com o objetivo de selecionar talentos esportivos na escola.

Implementar um currículo que explore as diversas manifestações da cultura corporal de movimento (jogos, brincadeiras, danças, lutas, ginásticas e esportes), articulando-as com temas transversais, promovendo o diálogo sobre questões sociais, culturais, históricas e de saúde, e incentivando a construção do conhecimento de forma crítica e participativa.

Adotar uma abordagem tecnicista, centrada na reprodução de gestos esportivos padronizados, com ênfase na correção da execução motora e na padronização dos movimentos, buscando a eficiência biomecânica e o alto rendimento.