Questão 3142324 de Educação Física - FURB 2025

Questão

ID 3142324

Disciplina: Educação Física

Assunto: Judô

Ano: 2025 Banca: FURB - Universidade de Blumenau Órgão: Prefeitura Municipal de Blumenau

Na implementação do Judô como componente curricular da Educação Física escolar, o professor deve conhecer profundamente os princípios filosóficos que fundamentam a modalidade e sua aplicabilidade na formação integral dos educandos. Considerando os três princípios que inspiraram Jigoro Kano na idealização do Judô e sua relevância para a educação contemporânea, assinale a alternativa que apresenta corretamente esses princípios e explica adequadamente sua aplicação pedagógica no ambiente escolar:

Alternativa A:
Rei (Saudação), Kuzushi (Desequilíbrio) e Randori (Prática Livre). Esses princípios estruturam a prática disciplinada do Judô e preparam os alunos para competições escolares e intermunicipais.
Alternativa B:
Seiryoku Zen'Yo (Máxima Eficácia do Corpo e do Espírito), Jita Kyoei (Prosperidade e Benefícios Mútuos) e Ju (Suavidade). Esses princípios devem ser aplicados não apenas na técnica de lutar, mas em todos os aspectos da vida, promovendo eficiência, solidariedade e adaptabilidade inteligente.
Alternativa C:
Happo-no-kuzushi (Oito Direções de Desequilíbrio), Shisei (Postura) e Tai-sabaki (Movimentação). Esses princípios biomecânicos fundamentam a execução técnica eficiente e devem ser priorizados no ensino escolar.
Alternativa D:
Shin-Ghi-Tai (Espírito, Técnica e Eficácia), Ippon-shobu (Luta pelo Ponto Completo) e Kata (Formas). Esses princípios enfatizam a busca pela vitória através do aperfeiçoamento técnico e da determinação competitiva dos alunos.
Alternativa E:
Bushido (Caminho do Guerreiro), Zanshin (Estado de Alerta) e Kiai (Grito de Energia). Esses princípios focam no desenvolvimento da combatividade e da disciplina marcial necessárias à autodefesa.

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Questão 3142324

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