Questão
ID 3141833Disciplina: Educação Física
Assunto: Políticas Públicas e Educacionais em Educação Física
Ano: 2025 Banca: FUNDATEC - Fundação Universidade Empresa de Tecnologia e Ciências Órgão: Prefeitura Municipal de Estação
Ao refletir sobre o Projeto Político-Pedagógico, Veiga (2013) considera a igualdade como um dos princípios norteadores, a qual deve existir no ponto de chegada com a mediação da escola. Para compreender melhor esse debate na Educação Física, Knuth e Antunes (2021) discutem a relação entre práticas corporais/atividades físicas (PC/AF) e desigualdades brasileiras. Com base nessa descrição, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Apesar da importância das políticas públicas voltadas para PC/AF, sua baixa cobertura e fragilidades estruturais limitam seu impacto na redução das desigualdades sociais.
( ) O discurso de simplicidade das escolhas dentro dessas políticas pode reproduzir relações de poder desiguais, tornando o debate sobre o acesso à saúde e à atividade física superficial.
( ) A racionalidade neoliberal influencia essas políticas ao incentivar a responsabilização individual pela saúde, muitas vezes desconsiderando as condições sociais adversas enfrentadas por grande parte da população.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: