Questão 3141462 de Educação Física - IGEDUC 2026

Questão

ID 3141462

Disciplina: Educação Física

Assunto: Aprendizagem Motora

Ano: 2026 Banca: IGEDUC - Instituto de Apoio à Gestão e Educação Órgão: Prefeitura Municipal de Pão de Açúcar

Durante o planejamento de intervenções pedagógicas em Educação Física escolar, um professor estruturou o ensino de uma habilidade motora complexa com base em modelos contemporâneos da aprendizagem motora, articulando fases de aquisição da habilidade, demandas de processamento da informação e organização da prática. A proposta pedagógica previu, nas aulas iniciais, simplificação das condições da tarefa e maior direcionamento instrucional, acompanhados de feedback extrínseco frequente. Progressivamente, foram ampliadas a variabilidade prática e as exigências perceptivo-decisionais, com redução gradual das intervenções externas.

À luz dos conhecimentos atuais da aprendizagem motora e de suas implicações pedagógicas, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativa A:
A progressão descrita contraria o princípio da especificidade da prática, pois habilidades complexas devem ser ensinadas integralmente desde o início, sem necessidade de adaptações pedagógicas.
Alternativa B:
A proposta apresenta limitação teórica, pois a variabilidade elevada deveria ocorrer desde o início da aprendizagem, independentemente da experiência prévia do aluno na habilidade proposta.
Alternativa C:
O uso frequente de feedback extrínseco e intrínseco nas fases iniciais tende a prejudicar a aprendizagem do praticante, pois reduz o desenvolvimento das referências sensoriais internas do movimento.
Alternativa D:
O aumento gradual das demandas perceptivas limita a estabilização motora, já que a aprendizagem depende principalmente da repetição em condições constantes durante todo o processo.
Alternativa E:
A proposta segue a progressão das fases da aprendizagem motora ao iniciar com maior direcionamento e menor complexidade da tarefa, evoluindo para maior variabilidade e autonomia.

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