Questão 3141426 de Educação Física - COPEVE/UFAL 2026

Questão

ID 3141426

Disciplina: Educação Física

Assunto: Metodologia e Estratégias de Ensino da Educação Física

Ano: 2026 Banca: COPEVE/UFAL - FUNDEPES Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Alagoas

Estudo de base populacional, publicado na Revista THE LANCET Child & Adolescent Health, em 2020, analisou dados de 146 países, estimando que mais de 80% dos adolescentes na faixa etária de 11 anos a 17 anos não atingem as recomendações mínimas de atividade física (Guthold et al., 2020). Diversos e complexos fatores podem explicar esses achados preocupantes, por exemplo, o uso excessivo de telas como celular, tablet, televisão ou computador, que contribui para o aumento do tempo sentado, e diminuição dos níveis de atividade física desses jovens. Uma estratégia que pode ser adotada por professores de Educação Física é aliar a tecnologia às aulas de Educação Física na escola.

Sobre o uso de novas tecnologias nas aulas de Educação Física, assinale a alternativa correta.

Alternativa A:
Pedômetros são dispositivos tecnológicos que permitem o registro dos níveis de atividade física por meio do número de passos. Entretanto, diferente do acelerômetro, não permite estimar níveis leves de atividade física.
Alternativa B:
Dispositivos móveis, como acelerômetros e pedômetros, são equipamentos de elevado custo e não possuem equivalentes que possam ser baixados e usados em aparelhos celulares ou tablets.
Alternativa C:
Videogames ativos produzem um dispêndio energético não equivalente às atividades físicas convencionais, independentemente do tipo ou do protocolo utilizado.
Alternativa D:
Acelerômetros são dispositivos tecnológicos de elevada acurácia para a mensuração dos níveis de atividade física de intensidade leve, moderada e vigorosa.
Alternativa E:
Apesar dos benefícios dos Exergames ou videogames ativos, seu uso no contexto escolar é somente indicado aos alunos com deficiência.

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Questão 3141426

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