Questão 3140853 de Educação Física - IGEDUC 2026

Questão

ID 3140853

Disciplina: Educação Física

Assuntos: Manifestações do Esporte (Educacional, Participação e Rendimento)

Ano: 2026 Banca: IGEDUC - Instituto de Apoio à Gestão e Educação Órgão: Prefeitura Municipal de Pão de Açúcar

No planejamento pedagógico da Educação Física escolar, a seleção entre jogos cooperativos e competitivos deve transcender a dicotomia exclusivista, integrando-os como fenômenos da cultura corporal que mobilizam diferentes estruturas de metas. Enquanto a lógica competitiva organiza-se em torno da exclusão mútua do objetivo, os jogos cooperativos fundamentam-se na interdependência positiva, onde o sucesso individual é condicionado ao êxito coletivo. Sobre a aplicação pedagógica e as características estruturais dessas manifestações lúdicas no ambiente escolar, assinale a alternativa CORRETA:

Alternativa A:
O caráter educativo dos jogos competitivos é determinado exclusivamente pelo resultado final do placar, sendo a dimensão atitudinal um elemento secundário e irrelevante para a avaliação docente.
Alternativa B:
Os jogos cooperativos reconfiguram a estrutura de metas da atividade, priorizando a interdependência positiva e a substituição da lógica de eliminação pela inclusão de todos os participantes.
Alternativa C:
A eficácia dos jogos cooperativos reside na ausência total de regras e desafios, permitindo que a movimentação corporal ocorra de forma espontânea e desvinculada de qualquer finalidade educativa.
Alternativa D:
Os jogos competitivos fundamentam-se na busca por objetivos compartilhados, em que a vitória de um grupo depende necessariamente do auxílio técnico e tático prestado pela equipe adversária direta.
Alternativa E:
A competição escolar deve ser suprimida em favor da cooperação plena, pois o conflito inerente ao jogo competitivo impede o desenvolvimento de habilidades motoras e da autonomia dos estudantes.

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