Questão 3140615

sequências didáticas apropriadas ao contexto local, especialmente vinculadas à cultura popular.

elaboração pós-crítica protagonizada pelos professores, definindo temáticas a serem trabalhadas nas aulas em relação a contextos culturais específicos.

trabalho com os conhecimentos sistematizados cientificamente e referendados pela comunidade, que são considerados mais adequados à escola.

seleção de temáticas do componente curricular que agradam os estudantes por seu viés estético/ artístico e suas possibilidades expressivas.

uma perspectiva dialógica, criativa e experimental, com observação atenta aos efeitos dos encaminhamentos pedagógicos nos estudantes.