Questão 3140559

Priorizar o desenvolvimento da coordenação motora fina, integrando crianças com deficiências motoras graves através de adaptações sensoriais visuais e imprevisíveis, alinhado a princípios de terapia ocupacional em contextos de alta complexidade cognitiva.

Enfatizar a regulação emocional e a exploração sensorial tátil em ambientes não estruturados, promovendo inclusão para Transtorno do espectro autista (TEA) via estímulos visuais multifacetados e regras flexíveis, sem foco primário em compensação auditiva para deficiências visuais.

Fomentar a empatia e a expressão corporal não verbal em dinâmicas de improvisação teatral, integrando deficiências auditivas por meio de gestos simbólicos e adaptações cognitivas complexas para TEA, priorizando dimensões afetivas.

Focar em audição para deficiências visuais, integrando crianças com TEA por meio de comunicação verbal clara e regras simples, promovendo cooperação e adaptação motora em um ambiente lúdico e reflexivo.