Questão 3106648

Geografia · 2025

Questão

ID 3106648

Disciplina: Geografia

Assunto: Matriz Energética Brasileira

Ano: 2025 Banca: ADM TEC - Instituto de Administração e Tecnologia Órgão: Prefeitura Municipal de João Alfredo

Uma escola propôs investigar a produção de energia no Brasil, destacando fontes renováveis e não renováveis. Observou-se que os alunos tendem a valorizar unicamente as hidrelétricas, subestimando a participação da biomassa e a geração eólica. De que forma o professor pode conduzir análises críticas sobre essa matriz energética e as políticas de expansão?

Alternativa A:
Adotar dados sobre combustíveis fósseis, ignorando questões ambientais e regionais.
Alternativa B:
Restringir o debate a potenciais e custos de hidrelétricas, sem observar a evolução de outras fontes no país.
Alternativa C:
Evitar comparações sobre impactos socioeconômicos, focando em estatísticas de produção geral.
Alternativa D:
Incluir estudos sobre o potencial eólico e solar em diferentes regiões, avaliando políticas de incentivo, impactos socioambientais e custos, promovendo um debate sobre a diversificação e a distribuição da oferta.

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