Questão 3055471

dificuldade exclusivamente na aprendizagem escolar, sem impactos na comunicação ou interação social.

alterações cognitivas graves obrigatórias em todos os indivíduos, sendo o retardo intelectual critério necessário para o diagnóstico.

déficits persistentes na comunicação e interação social, além de padrões restritos e repetitivos de comportamento, interesses ou atividades.

sintomas que aparecem apenas na vida adulta, sem manifestação na infância.

problemas de comportamento ocasional, que não se repetem nem interferem na vida social ou acadêmica.