Questão 2987497

assume que o cardápio escolar atende de forma igual qualquer estudante, incentiva o adolescente a experimentar preparações diferentes a cada dia e trata sinais de desconforto como ajuste espontâneo do organismo.

confere, junto à família e à escola, orientações sobre restrições e horários, observa consistência e quantidade servida, apoia o estudante no uso de talheres e relata à equipe qualquer reação fora do habitual após a refeição.

direciona o estudante para fila paralela, indica que traga refeições prontas em embalagens fechadas e evita diálogo com a equipe de nutrição sobre a condição clínica.

permite livre troca de alimentos entre colegas, independentemente de orientações anteriores, estimula brincadeiras com comida e considera a refeição momento distante de questões de saúde.

prioriza que o grupo finalize a refeição com rapidez, reduz o tempo dedicado ao adolescente com manejo alimentar e avalia o acompanhamento da saúde como tarefa limitada ao serviço de saúde.