Questão 297213

Geografia · 2025

Questão

ID 297213

Disciplina: Geografia

Assuntos: Blocos Econômicos, Globalização, Temas Contemporâneos

Ano: 2025 Banca: JVL Concursos Órgão: Prefeitura Municipal de Mazagão

Uma escola organizou um projeto sobre globalização e fragmentação do mundo contemporâneo. Os alunos identificaram fenômenos como fluxos financeiros transnacionais, concentração de tecnologia em polos específicos e conflitos geopolíticos regionais. Indique a proposta pedagógica que potencializa a compreensão crítica desses processos.

Alternativa A:
Impor trabalhos de memorização de datas e tratados, restringindo o espaço para questionamentos sobre o papel de cada ator social no cenário global.
Alternativa B:
Promover debates sobre os impactos da circulação de capitais e mercadorias, relacionando a organização produtiva e as desigualdades geradas, integrando pesquisa de casos concretos.
Alternativa C:
Focar apenas em estatísticas globais de PIB, negligenciando a discussão sobre condições sociais e políticas de cada lugar.
Alternativa D:
Descartar a noção de fragmentação, pois a globalização homogeneíza todos os territórios.

Estatísticas Cadernos

Questão 297213

Continue estudando na plataforma