Questão 2954377

Língua Portuguesa · 2026

Questão

ID 2954377

Disciplina: Língua Portuguesa

Assunto: Linguagem Mista (Verbo-Visual)

Ano: 2026 Banca: CPCON UEPB - Comissão Permanente de Concursos da Universidade Estadual da Paraíba Órgão: Prefeitura Municipal de Nova Floresta

Leia o Texto II para responder às questões de 09 a 14.

Texto II

Fonte: Disponível em: https://alinevalek.com.br/2012/01/19/calvin-haroldo-por-criancas-mais-criticas/. Acesso em: 05 fev. 2026.

A compreensão do humor da tirinha, organizada em quadros sequenciais, ocorre a partir da relação entre linguagem verbal e não verbal. O efeito de sentido principal do Texto II é construído porque:

Alternativa A:
a tirinha defende que a matemática deve ser ensinada por meio da literatura, sendo a forma mais objetiva e direta.
Alternativa B:
o personagem resolve corretamente o problema matemático apresentado, de forma objetiva e simples.
Alternativa C:
o texto verbal contradiz completamente as imagens apresentadas, estando desconectado.
Alternativa D:
a matemática é apresentada de forma exagerada, contrastando com a expectativa de um dever escolar objetivo.
Alternativa E:
o humor está exclusivamente nas expressões faciais dos personagens, sem relação com o texto escrito.

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Questão 2954377

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