Questão
ID 2932093Disciplina: Língua Portuguesa
Assunto: Novas Tecnologias no Ensino em Sala de Aula
Ano: 2025 Banca: INEP ENEM - Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira Órgão: Concurso Nacional Unificado para Professores
TEXTO 1
FÉLIX, P. Disponível em: https://veja.abril.com.br. Acesso em: 16 maio 2025.
TEXTO 2
Desafios e benefícios das telas na sala de aula
Na área da Educação, o uso de telas tem apresentado desafios e benefícios. As tecnologias, em especial as facilidades introduzidas pela internet, auxiliam no processo de pesquisa e na visualização dos fenômenos estudados, sendo ferramentas importantes para a aprendizagem. Por outro lado, o uso de dispositivos eletrônicos, como celulares e tablets, em sala de aula, sem mediação dos professores, pode ser um elemento de distração, comprometendo a aprendizagem. Nos horários de intervalo, podem atrapalhar o desenvolvimento de brincadeiras enriquecedoras e reduzir a socialização com os pares. As tecnologias digitais podem ter um papel fundamental no engajamento dos estudantes por ampliar o acesso a informações atualizadas e recursos de natureza diversa, estimulando a interação e criando iniciativas de colaboração. Por fim, no que se refere à tecnologia inclusiva, as tecnologias têm apoiado a acessibilidade e a personalização para estudantes com deficiências.
PIGNATAR, N. D. G. Disponível em: www.unifev.edu.br. Acesso em: 16 maio 2025 (adaptado).
A partir dos textos 1 e 2, uma professora do 6º ano propõe uma atividade com o uso de celulares para que os estudantes se manifestem sobre o equilíbrio entre o uso de telas e a saúde. Considerando a perspectiva dos multiletramentos e a formação de leitores críticos, qual atividade atende a essa finalidade?