Questão 283815

A sociedade contemporânea é profundamente marcada pela aceleração da produção de conhecimento científico e pela revolução tecnológica, fatores que demandam decisões coletivas complexas com impactos diretos no meio ambiente, na saúde pública e nas relações de trabalho. Nesse cenário, autores como Chassot (2003) defendem que a alfabetização científica transcende a mera aquisição de vocabulário técnico, constituindo-se como uma condição imprescindível para o exercício pleno da cidadania e um direito social fundamental. Com base nessa perspectiva e nas discussões sobre a importância social do ensino de Ciências, analise as afirmativas abaixo: I. A alfabetização científica deve permitir que o educando compreenda a ciência como um processo de construção social, instrumentalizando-o para interpretar a natureza e a sociedade de forma crítica. II. A educação científica contemporânea deve ser pautada exclusivamente pelos interesses econômicos e pela formação de mão de obra qualificada para as forças produtivas. III. O letramento científico envolve a capacidade de ler o mundo antes da leitura da palavra, aproximando-se da concepção de educação como prática de liberdade proposta por Paulo Freire. IV. O ensino de Ciências deve privilegiar a supremacia absoluta do saber científico sobre o senso comum, desconsiderando as práticas sociais prévias dos alunos. Está correto o que se afirma em: