Questão 282934

A instrumentalidade no Serviço Social, conforme as formulações de Yolanda Guerra, não deve ser confundida meramente com o conjunto de instrumentos e técnicas (o instrumental). Ela representa uma propriedade ou capacidade que a profissão adquire no exercício de suas funções, constituindo-se como uma mediação entre o conhecimento teórico e a prática profissional. No contexto educacional, essa instrumentalidade permite que o assistente social enfrente as expressões da questão social que reverberam no cotidiano escolar, indo além do pragmatismo e da execução de tarefas burocráticas. Com base nessa perspectiva, analise as afirmativas abaixo: I. A instrumentalidade é uma categoria que expressa a capacidade de mediação entre a teoria e a prática, sendo fundamental para o exercício profissional crítico. II. O instrumental técnico-operativo é historicamente situado e socialmente construído, devendo sua eficácia estar vinculada ao fundamento teórico-metodológico e à intencionalidade ética e política do profissional. III. A dimensão político-pedagógica da atuação profissional é um elemento constituinte da instrumentalidade, o que impede que o trabalho se restrinja apenas a ferramentas operacionais. IV. Na educação, a instrumentalidade deve ser utilizada de forma neutra para garantir a universalidade do atendimento aos estudantes, independentemente de referenciais teórico-críticos.