Questão 282840

A dimensão teórico-metodológica é o que diferencia o fazer profissional crítico do senso comum ou do puro voluntarismo. No contexto escolar, essa dimensão permite:I. A leitura da realidade educacional integrada à totalidade social.II. A identificação das contradições presentes no processo de ensino-aprendizagem.III. A fundamentação das ações para que estas não sejam puramente pragmáticas.IV. O distanciamento do profissional em relação aos problemas sociais dos alunos.