Questão 2812534

Cérebros de bebês reconhecem línguas estrangeiras que ouviram antes do nascimento

Por Luiza Lopes

01 Aprender uma nova língua pode ser uma tarefa longa e frustrante, pelo menos para

02 adultos. Mas há quem comece bem antes: ainda dentro do útero. Um novo estudo conduzido

03 por neuropsicólogos da Universidade de Montreal mostrou que bebês conseguem reconhecer

04 línguas estrangeiras ___ quais foram expostos nas últimas semanas de gestação, processando-

05 as de modo semelhante à sua língua materna logo após o nascimento.

06 Publicado na revista Communications Biology, o trabalho é o primeiro a usar imagens

07 cerebrais para demonstrar que a exposição auditiva pré-natal a uma língua desconhecida pode

08 alterar o modo como o cérebro do recém-nascido reage aos sons da fala. As conclusões reforçam

09 a ideia de que o cérebro humano não é uma “tábula rasa”, mas, sim, um sistema em constante

10 formação que começa a aprender antes mesmo do nascimento. A equipe liderada por Anne

11 Gallagher, professora de neuropsicologia, recrutou 60 mulheres de língua francesa com

12 gestações sem complicações. A partir da 35ª semana, 39 delas receberam um kit de fones e

13 gravações com um conto infantil narrado em francês e, também, em alemão ou hebraico.

14 Elas deveriam tocar as histórias sobre a barriga em um ambiente silencioso, durante dez

15 minutos em cada idioma, ao menos em dias alternados até o parto. As 21 gestantes restantes

16 formaram o grupo de controle, exposto apenas ao ambiente linguístico natural do francês. O

17 cuidado em escolher as línguas estrangeiras não foi aleatório. O alemão e o hebraico diferem

18 fortemente do francês tanto no ritmo quanto na estrutura sonora. Enquanto o francês possui um

19 ritmo silábico, as outras têm um padrão tônico, baseadas em sílabas acentuadas. Além disso, o

20 hebraico apresenta semelhanças vocálicas com o francês, o que permitiu à equipe testar

21 contrastes finos de percepção.

22 Em média, cada feto ouviu as gravações 25 vezes antes do nascimento. Após o parto,

23 entre 10 e 78 horas de vida, os recém-nascidos participaram da segunda etapa do experimento.

24 Enquanto dormiam, ouviram novamente ___ mesmas histórias – agora em francês, na língua

25 estrangeira a que foram expostos e em uma terceira língua totalmente nova. Durante esse

26 processo, os pesquisadores monitoraram a atividade cerebral usando espectroscopia funcional

27 no infravermelho próximo (fNIRS), uma técnica de neuroimagem que mede a oxigenação do

28 sangue em áreas do cérebro. O resultado foi inequívoco: todos os bebês mostraram forte

29 ativação no lobo temporal esquerdo (região ligada ao processamento da linguagem) ao ouvir o

30 francês, mas apenas aqueles que haviam escutado o hebraico ou o alemão durante a gestação

31 apresentaram um padrão cerebral semelhante ao ouvir esses idiomas. Já os que nunca haviam

32 sido expostos reagiram de forma diferente, com ativação em regiões associadas apenas ___

33 percepção geral de sons.

34 Segundo o artigo, “as respostas cerebrais à língua estrangeira ouvida no útero não

35 diferiram significativamente das respostas à língua nativa”, mas mostraram diferenças claras em

36 relação a uma língua completamente nova. Para os pesquisadores, isso indica que o cérebro

37 consegue reter informações sobre ritmo e estrutura da fala e reconhecê-las posteriormente.

(Disponível em: https://super.abril.com.br/ciencia/cerebros-de-bebes-reconhecem-linguas-estrangeiras-queouviram-antes-do-nascimento/– texto adaptado especialmente para esta prova).

Analise as assertivas abaixo sobre a função dos sinais de pontuação nos seguintes trechos do texto:

I. Em “Mas há quem comece bem antes: ainda dentro do útero” (l. 02), o uso dos dois-pontos tem a função de introduzir uma explicação ou detalhamento da afirmação anterior, atuando como um elemento coesivo que esclarece o contexto.

II. Em “A equipe liderada por Anne Gallagher, professora de neuropsicologia, recrutou 60 mulheres”, as vírgulas isolam a expressão “professora de neuropsicologia”, que sintaticamente funciona como um aposto explicativo sobre Anne Gallagher, que não pode ser suprimido sem que haja prejuízo da estrutura sintática principal da oração.

III. Em “Após o parto, entre 10 e 78 horas de vida, os recém-nascidos participaram da segunda etapa do experimento”, as vírgulas são empregadas para isolar uma oração subordinada temporal deslocada, já que “Após o parto” e “entre 10 e 78 horas de vida” indicam circunstâncias de tempo.

Quais estão corretas?