Questão 2812521

Cérebros de bebês reconhecem línguas estrangeiras que ouviram antes do nascimento

Por Luiza Lopes

01 Aprender uma nova língua pode ser uma tarefa longa e frustrante, pelo menos para

02 adultos. Mas há quem comece bem antes: ainda dentro do útero. Um novo estudo conduzido

03 por neuropsicólogos da Universidade de Montreal mostrou que bebês conseguem reconhecer

04 línguas estrangeiras ___ quais foram expostos nas últimas semanas de gestação, processando-

05 as de modo semelhante à sua língua materna logo após o nascimento.

06 Publicado na revista Communications Biology, o trabalho é o primeiro a usar imagens

07 cerebrais para demonstrar que a exposição auditiva pré-natal a uma língua desconhecida pode

08 alterar o modo como o cérebro do recém-nascido reage aos sons da fala. As conclusões reforçam

09 a ideia de que o cérebro humano não é uma “tábula rasa”, mas, sim, um sistema em constante

10 formação que começa a aprender antes mesmo do nascimento. A equipe liderada por Anne

11 Gallagher, professora de neuropsicologia, recrutou 60 mulheres de língua francesa com

12 gestações sem complicações. A partir da 35ª semana, 39 delas receberam um kit de fones e

13 gravações com um conto infantil narrado em francês e, também, em alemão ou hebraico.

14 Elas deveriam tocar as histórias sobre a barriga em um ambiente silencioso, durante dez

15 minutos em cada idioma, ao menos em dias alternados até o parto. As 21 gestantes restantes

16 formaram o grupo de controle, exposto apenas ao ambiente linguístico natural do francês. O

17 cuidado em escolher as línguas estrangeiras não foi aleatório. O alemão e o hebraico diferem

18 fortemente do francês tanto no ritmo quanto na estrutura sonora. Enquanto o francês possui um

19 ritmo silábico, as outras têm um padrão tônico, baseadas em sílabas acentuadas. Além disso, o

20 hebraico apresenta semelhanças vocálicas com o francês, o que permitiu à equipe testar

21 contrastes finos de percepção.

22 Em média, cada feto ouviu as gravações 25 vezes antes do nascimento. Após o parto,

23 entre 10 e 78 horas de vida, os recém-nascidos participaram da segunda etapa do experimento.

24 Enquanto dormiam, ouviram novamente ___ mesmas histórias – agora em francês, na língua

25 estrangeira a que foram expostos e em uma terceira língua totalmente nova. Durante esse

26 processo, os pesquisadores monitoraram a atividade cerebral usando espectroscopia funcional

27 no infravermelho próximo (fNIRS), uma técnica de neuroimagem que mede a oxigenação do

28 sangue em áreas do cérebro. O resultado foi inequívoco: todos os bebês mostraram forte

29 ativação no lobo temporal esquerdo (região ligada ao processamento da linguagem) ao ouvir o

30 francês, mas apenas aqueles que haviam escutado o hebraico ou o alemão durante a gestação

31 apresentaram um padrão cerebral semelhante ao ouvir esses idiomas. Já os que nunca haviam

32 sido expostos reagiram de forma diferente, com ativação em regiões associadas apenas ___

33 percepção geral de sons.

34 Segundo o artigo, “as respostas cerebrais à língua estrangeira ouvida no útero não

35 diferiram significativamente das respostas à língua nativa”, mas mostraram diferenças claras em

36 relação a uma língua completamente nova. Para os pesquisadores, isso indica que o cérebro

37 consegue reter informações sobre ritmo e estrutura da fala e reconhecê-las posteriormente.

(Disponível em: https://super.abril.com.br/ciencia/cerebros-de-bebes-reconhecem-linguas-estrangeiras-queouviram-antes-do-nascimento/– texto adaptado especialmente para esta prova).

Na frase “mas apenas aqueles que haviam escutado o hebraico ou o alemão durante a gestação apresentaram um padrão cerebral semelhante ao ouvir esses idiomas”, se a palavra “haviam” fosse flexionada no singular, quantas outras alterações seriam obrigatórias nesse fragmento para manter a correta concordância verbo-nominal?