Questão 2798450

Sobre a história da Educação Física no Brasil (DARIDO; SANCHEZ NETO, 2011), assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) A introdução da Educação Física oficialmente na escola ocorreu, no Brasil, em 1951, com a reforma Couto Ferraz.

( ) A partir da década de 1920, vários estados brasileiros começam a realizar as suas reformas educacionais e incluem a Educação Física, com o nome mais frequente de ginástica.

( ) A concepção dominante da Educação Física, no seu início, é calcada na perspectiva que muitos autores chamaram de higienismo. Nela, a preocupação central é com os hábitos de higiene e saúde, valorizando o desenvolvimento do físico e da moral, a partir do exercício.

( ) No modelo militarista, os objetivos da Educação Física na escola eram vinculados à formação de uma geração capaz de suportar o combate, a luta, para atuar na guerra; por isso, era importante selecionar os indivíduos “perfeitos” fisicamente e excluir os incapacitados.

( ) Ambas as concepções, higienista e militarista, da Educação Física consideravam-na como disciplina essencialmente prática, não necessitando, portanto, de uma fundamentação teórica que a desse suporte. Por isso, não havia distinção evidente entre a Educação Física e a instrução física militar. Para ensinar Educação Física não era preciso dominar conhecimentos, e sim ter sido um ex-praticante.

A sequência está CORRETA em: