Questão 2744117

A Educação Física como disciplina escolar não aconteceu por acaso. A inserção desta no espaço escolar é permeada de referências históricas singulares. Associadas a ideais higiênicos, eugênicos e militares, a Gymnastica e a Educação Physica percorrem um particular caminho no interior dos recintos escolares. Obviamente, ainda que obedecendo a práticas comuns, os diversos contextos culturais acabam por ressignificar a sua ocorrência, conferindo-lhe aspectos distintos e distintivos. Analise as afirmativas a seguir, assinalando V para as verdadeiras e F para as falsas.

( ) A centralidade do corpo como algo valorizado pelos ideais republicanos liberais se assenta sobre a necessidade de se pensar o mesmo sob a ótica de um processo educacional que lhe assegure um adequado modo (e modelo) de comportamento. Este processo de educação corporal visava disciplinar os sentidos, as sensações, os gestos, a sexualidade – fazer o corpo aprender e a exibir recato, pureza, limpeza.

( ) Os higienistas sabiam e provavam que a fadiga era só produto da intensificação da atenção e automatismo dos operários. Então, as autoridades, através dos higienistas, propagavam que a qualidade de vida dos operários da época não era fator influenciador da fadiga, porém, com algumas medidas, ela poderia ser evitada. Por isso, a escola poderia não ser um local de inserção das ideias higienistas, em consequência, a Educação Física perdeu ganhou espaço.

( ) Tanto esporte quanto ginástica chegaram ao Brasil no contexto de mudanças socioculturais do século XIX e, principalmente nos anos finais daquele século, foram compreendidas como estratégia de controle corporal e de adequação aos novos ritmos de vida necessários e impostos com a modernidade.

( ) O objetivo era fazer de cada corpo individual o corpo de um soldado, e com isso forjar o corpo da Nação. Essa era a contribuição fundamental que a educação física teria a dar dentro da visão do Exército como uma escola da nacionalidade, da idéia de que a organização militar seria o modelo ideal para a organização da sociedade.

A sequência CORRETA é: