Questão 2744108

A aptidão deve ser um dos aspectos a serem avaliados, e não deve estar contextualizada dentro dos conteúdos e objetivos, nem considerar que cada indivíduo é diferente, que tem motivações e possibilidades pessoais.

A aptidão física é um dos aspectos a serem considerados para que esse objetivo seja alcançado: o conhecimento de jogos, brincadeiras e outras atividades corporais, suas respectivas regras, estratégias e habilidades envolvidas, o grau de independência para cuidar de si mesmo ou para organizar brincadeiras, a forma de se relacionar com os colegas, entre outros, são aspectos que não permitem uma avaliação abrangente do processo de ensino e aprendizagem.

A avaliação na Educação Física devem se resumir a alguns testes de força, resistência e flexibilidade, medindo apenas a aptidão física do aluno.

Os critérios explicitados para cada um dos ciclos de escolaridade têm por objetivo auxiliar o professor a avaliar seus alunos dentro do processo de ensino e aprendizagem, abarcando suas múltiplas dimensões do mesmo.

Se um dos objetivos da Educação Física é que o aluno conheça alguns dos seus limites e possibilidades, a avaliação dos aspectos físicos não estará relacionada a isso, pois não o auxilia nesse processo.