Questão 2742390

Aguardar, observar e ouvir tudo o que a criança tem para manifestar: gestos, vocalizações e olhares.

Atuar de forma diretiva, fazendo perguntas cujas respostas são curtas e objetivas.

Fornecer oportunidades que favoreçam a comunicação e saber aguardar uma resposta.

Interpretar atos não intensionais como se fossem atos comunicativos intensionais.

Conhecer as capacidades comunicativas típicas de cada criança e saber que é com este recurso que se pode contar no momento da interação com elas.