Questão 2727827

Na escola, o tempo costuma ser comumente investido em atividades ligadas a tarefas, sejam elas formais (leitura, pesquisa) ou informais (intervalos e atividades livres, excursões). Nesse sentido, as demandas psicossociais não fazem parte do manejo pelos professores, pelos funcionários e pela gestão escolar.

A tendência atual da escolarização é concentrar-se nas funções tradicionais, visando ao desenvolvimento cognitivo dos alunos ou à formação profissional, pois a escola é integralmente responsável pelo desenvolvimento e bem-estar psicológico dos alunos, embora não seja esse um assunto transversal à vivência escolar.

As escolas têm papel fundamental na promoção de saúde mental no ambiente educacional, por meio do reconhecimento dos conteúdos de saúde que devem ser trabalhados nesse espaço e tendo conhecimento e contato com serviços de saúde e de justiça que tenham interface com a educação e possam dar apoio nas situações de risco à saúde mental.

Os marcos do desenvolvimento incluem comportamentos ou habilidades físicas, cognitivas e emocionais observadas em crianças à medida que elas crescem, e, quanto mais idade a criança tem, maior a magnitude de associação entre os diferentes domínios de desenvolvimento.

A avaliação dos marcos do desenvolvimento pode auxiliar na identificação de atrasos por diferentes procedimentos, sendo esta uma tarefa exclusiva do profissional de Psicologia.