Questão 2727615

Texto 2 para responder às questões de 4 a 6.

-

Da Educação Tradicional à Escola Nova

1-----------Todos os conceitos e todas as teorias estãoTodos os conceitos e todas as teorias estão

interconectados. Não há conceitos em hierarquias. Uma

ciência ou uma disciplina não é mais importante do que a

4--outra. A visão do conhecimento em rede constitui umoutra. A visão do conhecimento em rede constitui um

instrumento para a transformação potencial do próprio

conhecimento. Reconhece-o como um processo, algo que

7--não possui um aspecto definível absolutamente fixo. Implicanão possui um aspecto definível absolutamente fixo. Implica

um sistema aberto à participação, uma estrutura dissipadora

e que está em constante fluxo de energia, capaz de

10--crescimento e de transformação sem fim. A imagem de rede,crescimento e de transformação sem fim. A imagem de rede,

tanto do conhecimento em rede como de redes de

conhecimentos, pressupõe flexibilidade, plasticidade,

13--interatividade, adaptabilidade, cooperação, parceria, apoiointeratividade, adaptabilidade, cooperação, parceria, apoio

mútuo e auto-organização.

--------As novas gerações encontram-se inseridas em

16--diversas redes e não concebem seu cotidiano sem interaçõesdiversas redes e não concebem seu cotidiano sem interações

e trocas e compartilhamentos constantes e rápidos de

informações. Sendo assim, na medida em que a universidade

19--tem papel incontestável na formação do caráter discente,tem papel incontestável na formação do caráter discente,

pode vir a transformar fundamentalmente a realidade

21--da sociedade.da sociedade.

-

TORRES, Patrícia L.; TRINDADE, Rui; CARNEIRO, Virgínia B.

Autonomia discente na universidade: metodologias ativas e a cibercultura.

In: Revista Teias, v. 20, n. 56, jan./mar. 2019, com adaptações.

No último período do texto, a oração “na medida em que a universidade tem papel incontestável na formação do caráter discente”, relativamente ao que a sucede,