Questão 2726664

A qualidade e a quantidade das interações não são fatores determinantes no ambiente auditivo e de linguagem, sendo coadjuvantes no processo de desenvolvimento das crianças.

A idade de início do uso dos dispositivos auditivos não tem influência no processo de reabilitação, uma vez que não há evidências de melhores resultados no desenvolvimento auditivo em crianças que vivenciaram um menor tempo de privação sensorial.

A capacitação da família e das demais pessoas envolvidas com a criança para que consigam dominar o uso de técnicas para favorecer o aprendizado das habilidades auditivas e de estratégias para otimizar a comunicação não deve ser considerada, pois o trabalho de reabilitação auditiva é restrito à criança.

A abordagem aurioral e a terapia auditiva-verbal partilham princípios básicos como a identificação precoce da perda auditiva seguida de imediata intervenção apropriada, acolhimento à família e cuidadores; uso consistente de dispositivos auditivos adequados; monitoramento do desenvolvimento do bebê; e, reavaliação constante das metas terapêuticas.