Questão 2718369 de Psicologia - UFG 2022

Questão

ID 2718369

Disciplina: Psicologia

Assunto: CID-11 e DSM-5-TR

Ano: 2022 Banca: UFG - Universidade Federal do Goiás Órgão: Prefeitura Municipal de Itiquira

Considere o relato de caso fictício a seguir.

Estudante do sétimo ano do ensino fundamental, foi encaminhado, a pedido da escola, para uma avaliação psiquiátrica e psicológica. Dentre os motivos apontados pela equipe pedagógica da escola para tal avaliação, destacam-se sua dificuldade com a escrita e a leitura, dificuldade com raciocínio matemático, desmotivação em relação aos assuntos escolares, desatenção durante as aulas, aparente frustração com a escola, agressividade e isolamento social.

O estudante não foi diagnosticado com TDAH porque

Alternativa A:
a hipótese diagnóstica cabível para o aluno seria de Transtorno Específico da Aprendizagem, sendo que parte das queixas seriam motivadas pelo transtorno e a outra parte, consequências desse transtorno na vida escolar.
Alternativa B:
o TDAH é um transtorno popularizado no contexto escolar, mas que apesar disso recebe críticas de alguns psicólogos devido à fragilidade de seus critérios diagnósticos, que supostamente apontam para características normais do desenvolvimento infantil.
Alternativa C:
a hipótese diagnóstica cabível para o aluno seria a do Transtorno Específico da Aprendizagem, que tem os mesmos critérios diagnósticos que o TDAH, mas com foco específico na vida escolar.
Alternativa D:
os critérios diagnósticos para o TDAH requerem quatro ou mais sintomas de desatenção e quatro ou mais sintomas de hiperatividade e impulsividade.

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Questão 2718369

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