Questão 2716959

Instrução: As questões de números 36 a 40 referem-se aos fragmentos do texto abaixo, que está dividido em partes. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.

Clima escolar: como fazer a mediação de conflitos e criar plano de convivência

Por Paula Salas

01 “Depois da Covid-19, posso dizer que vivemos uma pandemia emocional. Por isso, olhar

02 para o clima escolar neste momento pede cautela”, alerta Luciene Tognetta, pesquisadora e líder

03 do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Moral (Gepem) da Universidade Estadual de

04 Campinas (Unicamp)/Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (Unesp) e

05 organizadora do Programa de Implantação das Equipes de Ajuda no Brasil. “Temos visto uma

06 maior dificuldade de conviver, [além de] conflitos, brigas e muitas crises de ansiedade”, afirma

07 Rafael Vigentin, vice-diretor na EE Antônio Vieira Campos, em Sorocaba (SP).

(Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/21216 – texto adaptado especialmente para esta prova – parte 1).

Quanto à ocorrência de determinados vocábulos do texto, avalie as afirmações que seguem, assinalando V, se verdadeiro, ou F, se falso.

( ) A substituição de posso por devo na (l. 01) provocaria alteração substancial no sentido original do período em que o vocábulo está inserido.

( ) A palavra pesquisadora (l. 02) é formada pelo processo de composição; verificando-se o acréscimo de um sufixo agregado ao radical, tendo, portanto, dois morfemas formadores.

( ) Justificam-se pela mesma regra o uso de aspas no parágrafo (l. 01-07).

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: