Questão 2681716

As crianças se desenvolvem em ritmos variados, dependendo de sua experiência, desenvolvimento cognitivo, nível de habilidade e condicionamento físico. Devido ao tempo e à experiência necessários para alcançar um nível maduro de desempenho, o desenvolvimento claro de certos níveis de habilidade irá avançar e regredir ao longo do tempo (GRABER, 2014). Atenha-se, portanto, em relação ao nível de desenvolvimento do chute descrito a seguir:

Neste nível, o movimento de chute é limitado por um chute com a perna praticamente estendida, com mínimo movimento de impulso tomado de trás. O pé pode fazer contato com a bola pelo lado do pé, de bico ou na região dos cadarços (dorso do pé), mandando a bola em rotas imprevisíveis e a distâncias irregulares. Pouco movimento do tronco é demonstrado e os braços são usados apenas para auxiliar no equilíbrio.

Descreveu-se o nível: