Questão
ID 2656668Disciplina: Língua Portuguesa
Assunto: Grafia Correta das Palavras
Ano: 2016 Banca: UNIMONTES Órgão: Prefeitura Municipal de São Romão
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto a seguir para responder às questões propostas.
“A xacina do testo”
1 _____ Apezar da xuva, muita jente esteve prezente ao ezersisio de jinastica qe teve lugar no colejio.Apezar da xuva, muita jente esteve prezente ao ezersisio de jinastica qe teve lugar no colejio.
Omens, mulheres e criansas, no fim, cantaram o Ino Nasional. Ouve pesoas qe ate xoraram de emosão
cuando a festa terminou. Oje qem qiser pode asistir a nova aprezentasão.
_____ A impressão é de escombros do que foi outrora a língua portuguesa em sua forma escrita. Como se
5 tivesse sido atingida por uma bomba e alguns destroços irreconhecíveis houvessem sido resgatados da
hecatombe. A comparação não é absurda. Tem o efeito de uma bomba a radical reforma ortográfica
defendida pelo site Simplificando a Ortografia (simplificandoaortografia.com), criado pelo professor de
português Ernani Pimentel. Sua proposta é acabar com letras que não se pronunciam, como o “H” no início de certas palavras e o “U” que se segue ao “Q” em “quintal” e “querido”, assim como a duplicidade de
10 representação do mesmo som em “S” e “Z”, “SS” e “Ç” ou “G” e “J”.
_____ Não é uma proposta inovadora. Para citar uma das que já se apresentaram com espírito semelhante
no passado, o general Bertoldo Klinger, figura preeminente da Era Vargas, não só formulou a sua como a
praticou – ele grafava seus textos segundo as regras que inventou. O general (aliás, jeneral) Klinger, em
quem o reformador da língua escrita se misturava ao reformador do povo brasileiro, explicava: “Ortografia
15 é lojica. Lojica é ordem. Sem ordem não a nasão. Logo, não a nasão sem ortografia lojica”.
_____ [...] Essa história tem origem nas discórdias que se seguiram à assinatura, em 1990, do Acordo
Ortográfico pelo qual os países de língua portuguesa se comprometeram a unificar suas regras ortográficas.
Restrições surgiram em todos os países signatários. No Brasil, o acordo deveria entrar em vigor em 2009, e
na prática realmente entrou, com sua adoção nas escolas, na imprensa e nas editoras de livros. Oficialmente,
20 no entanto, dadas as divergências com os outros países, adiou-se a entrada em vigor para 2016.
_____ Nesse vácuo entrou a Comissão de Educação [...], que decidiu rediscutir o acordo e criou um grupo
de trabalho [...] Duas audiências públicas serão realizadas. Espera-se que, nelas, falem mais alto as palavras
da professora Marília Ferreira, presidente da Associação Brasileira de Linguística [...]: “A ortografia não
existe para representar a fala, mas é uma representação abstrata e convencional da língua. Para poder ser de
25 fato funcional, a ortografia deve necessariamente afastar-se da diversidade da fala. Só assim se poderá
garantir um sistema ortográfico estável e perene em que haja uma única representação gráfica para cada
palavra. É essa representação única que torna possível que a palavra seja reconhecida em qualquer texto,
independentemente de suas inúmeras pronúncias no espaço e no tempo”.
_____ A alternativa é a xacina do testo em língua portugueza. A anarqia. A ecatombe.
_____
(TOLEDO Roberto Pompeu de. A xacina do testo. Revista Veja. p. 106. 21 de setembro de 2014. Adaptado.)
Considere o trecho: “Apezar da xuva, muita jente esteve prezente ao ezersisio de jinastica qe teve lugar no colejio. Omens, mulheres e criansas no fim cantaram o Ino Nasional. Ouve pesoas qe ate xoraram de emosão cuando a festa terminou. Oje qem qiser pode asistir a nova aprezentasão.” (Linhas 1-3)
Assinale a alternativa que contém a grafia CORRETA do trecho acima.