Questão
ID 2647520Disciplina: Educação Física
Assunto: Avaliação da Aprendizagem na Educação Física
Ano: 2021 Banca: COTEC FADENOR - Fundação de Apoio ao Desenvolvimento do Ensino Superior do Norte de Minas Órgão: Prefeitura Municipal de Guanhães
Leia o trecho a seguir:
“É uma cena bem comum vermos um professor de Educação Física que atua na educação básica avaliando o processo ensino-aprendizagem apenas na perspectiva do domínio psicomotor. Em alguns momentos, podemos até ver determinado professor considerando aspectos do domínio afetivo. Quanto à avaliação do domínio cognitivo, poucas vezes acontece na Educação Física escolar e, quando acontece, é comum limitar-se a uma testagem da “cultura esportiva” do aluno, verificando-se, por exemplo, se ele conhece as regras e os fundamentos técnico-táticos de diferentes esportes. Entretanto, raríssimas vezes o professor avalia esses três domínios em conjunto (BARBOSA, 2010, p.118). |
Pensando a avaliação do processo ensino-aprendizagem de Educação Física em sua totalidade, ou seja, abrangendo os três domínios citados (afetivo, cognitivo e psicomotor), como também a relação que se estabelece entre professor e aluno, e destes com os processos mais gerais que envolvem a educação e a sociedade, esta deve. Então. considerar