Questão 2587849

Educação Física · 2009

Questão

ID 2587849

Disciplina: Educação Física

Assunto: Abordagens Pedagógicas da Educação Física

Ano: 2009 Banca: Fundação CESGRANRIO Órgão: Secretaria da Educação do Estado do Tocantins

As origens militares e médicas da Educação Física contribuíram para que tanto a prática como a reflexão teórica restringissem os conceitos de corpo e movimento aos seus aspectos técnicos e fisiológicos. A fim de superar a ênfase na aptidão física para o rendimento e caracterizar a Educação Física de forma mais abrangente, incluindo todas as dimensões do ser humano envolvidas na prática corporal, é necessário que

Alternativa A:
se considerem as dimensões cultural, social e afetiva em detrimento das políticas presentes no corpo dos escolares.
Alternativa B:
se criem oportunidades selecionando os alunos habilidosos para que desenvolvam suas potencialidades.
Alternativa C:
o aluno discuta as regras e estratégias envolvidas na atividade proposta, desde que domine as técnicas de execução.
Alternativa D:
os objetivos da Educação Física escolar tenham como referência aqueles do esporte, da dança, da ginástica e da luta profissionais.
Alternativa E:
os processos de ensino e de aprendizagem considerem as características dos alunos em todas as suas dimensões.

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