Questão 2526555

Fonoaudiologia · 2015

Questão

ID 2526555

Disciplina: Fonoaudiologia

Assunto: Avaliação e Intervenção Fonoaudiológica nos Distúrbios da Linguagem Escrita

Ano: 2015 Banca: DIRENS MARINHA - Diretoria de Ensino da Marinha Órgão: Corpo de Saúde da Marinha

Podem-se destacar quatro aspectos básicos de intervenção fonoaudiológica para crianças que apresentam alterações na escrita do tipo "taqui" (tanque), "cobinar" (combinar), "fizes" (felizes) e "mama" (mamãe) , EXCETO:

Alternativa A:
compreender o papel da pontuação como marcador de aspectos interfrasais, de final e tipo de frase.
Alternativa B:
segmentar as palavras de modo a detectar todos os sons que as compõem.
Alternativa C:
saber corresponder letras o valor sonoro das letras e e sons, ou as possíveis seja, conhecer relações entre ambos.
Alternativa D:
saber diferenciar o "som" que a letra representa do "nome" da letra.
Alternativa E:
compreender as várias possibilidades de construção de sílabas do português, não se limitando à escrita de palavras selecionadas somente com o padrão consoante vogal (CV) .

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