Questão 2505505

P., masculino, 15 anos, trazido pelos pais na consulta devido a queixas de “comportamentos estranhos” e desadaptação social. Fruto de uma gravidez desejada, dinâmica familiar estável e organizada. Não teve intercorrências no parto, demorou a andar e falar. Também não parecia compreender nada do que lhe diziam, apesar de avaliações audiométricas normais. Desde o segundo e terceiro ano de vida, não olhava quando lhe chamavam, nem parecia interessado em ouvir o que as pessoas lhe diziam. Não brincava com outras crianças. Quando começou a falar palavras após os 3 anos, costumava repetir o que os outros diziam e tinha vocabulário restrito. Estudou em APAE, porque não se adaptou em escolas regulares, pois se tornava agitado e não cumpria as atividades propostas. Apesar disso aprendeu a ler e realizar operações matemáticas básicas. Costuma fazer movimentos peculiares com as mãos (colocando indicadores atrás das orelhas ou mexendo os dedos de maneira incessante). Curiosamente, reconhece dezenas de bandeiras de países e tinha grande interesse em aprendê-las. É calmo e não costuma ter irritabilidade intensa. Avaliação neuropsicológica mostrou QI total de 68, com melhor desempenho das tarefas executivas do que nas verbais. A opção que melhor descreve o diagnóstico (de acordo com a CID-10) e a melhor indicação terapêutica é: