Questão 2486548

Fonoaudiologia · 2019

Questão

ID 2486548

Disciplina: Fonoaudiologia

Assunto: Avaliação e Intervenção Fonoaudiológica nos Distúrbios da Linguagem Escrita

Ano: 2019 Banca: IDHTEC - Instituto de Desenvolvimento Humano e Tecnológico Órgão: Prefeitura Municipal de Santa Cruz da Baixa Verde

Nos casos de Distúrbios Específicos de Leitura e Escrita (ou Dislexias), o processo de desenvolvimento inicial da criança não revela alterações. Dificuldades significativas começarão a surgir no aprendizado da leitura-escrita, desde o início do processo de alfabetização. Algumas características estão descritas abaixo, das quais é INCORRETO afimar:

Alternativa A:
Dificuldades na correspondência som-letra, gerando prejuízos para a escrita e para a leitura.
Alternativa B:
Nível de leitura encontra-se abaixo do esperado para a escolaridade.
Alternativa C:
Ausência de problemas neurológicos, cognitivos, sensoriais, emocionais e educacionais primários que possam justificar as dificuldades.
Alternativa D:
Habilidades sintáticas, semânticas e pragmáticas da linguagem oral estão preservadas, sendo que problema está centrado na linguagem escrita.
Alternativa E:
As habilidades fonológicas, a elaboração de narrativas (recontagem), a função expressiva e o processamento de informações não apresentam de forma alguma, comprometimentos.

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