Questão
ID 2452575Disciplina: Língua Portuguesa
Assunto: Passagem de Voz Ativa para Voz Passiva Analítica
Ano: 2023 Banca: FUNDATEC - Fundação Universidade Empresa de Tecnologia e Ciências Órgão: Prefeitura Municipal de Maçambara
Cuidados com o conteúdo gerado pelo ChatGPT
Por Vinícius de Oliveira
- Walquíria alerta: por mais que as respostas do ChatGPT sejam em tom de conversa
- estruturada, ainda existem erros. É papel do professor sempre reforçar a necessidade de
- verificar referências – diferentemente do Google, que separa resultados em uma infinidade de
- links, no ChatGPT a resposta é apresentada em uma narrativa, que pode ou não conter fontes
- (o usuário pode explicitar essa opção ao fazer a pergunta).
- A OpenAi, quando abriu acesso ao ChatGPT, alertou que os resultados são baseados em
- dados atualizados até 2021, o que amplia a necessidade de verificação de informações cujo
- contexto tenha sido revisto ou se desenvolvido desde então.
- Como o ChatGPT pode ser usado na preparação de aulas?
- Dora Kauffman, professora do programa de TIDD (Tecnologias da Inteligência e Design
- Digital) da PUC-SP (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo) e autora de vários livros,
- entre eles “A inteligência artificial irá suplantar a inteligência humana?” e “Desmistificando a
- inteligência artificial”, afirma que ainda é difícil avaliar o benefício da adoção do ChatGPT para
- o planejamento de aulas, dada a diversidade de maneiras para realizar esta tarefa. Ela cita
- alguns exemplos:
- a) criar questionários para testar a compreensão dos alunos sobre determinado tópico;
- b) gerar tarefas diferenciadas, ou seja, personalizadas ao perfil de cada aluno;
- c) produzir exemplos de respostas de referência às tarefas propostas aos alunos;
- d) gerar questionário de múltipla escolha para avaliar a compreensão dos alunos;
- e) criar plano de aula com base na realidade de cada classe;
- f) criar recursos visuais como imagens, pôsteres e/ou vídeos ilustrativos dos conteúdos a
- serem abordados.
- Como em outros contextos envolvendo o uso de tecnologias na educação, Dora defende
- que o ChatGPT deve ser encarado como auxiliar do professor e não como um substituto.
- “Cabe ao professor validar os resultados gerados pela tecnologia antes de aplicá-los
- efetivamente, evitando, dada a aparente consistência das respostas do ChatGPT, tomá-las
- como precisas e verdadeiras”.
(Disponível em: https://porvir.org – texto adaptado especialmente para essa prova).
Cegalla nos diz que: “Voz do verbo é a forma que este assume para indicar que a ação verbal é praticada ou sofrida pelo sujeito. Três são as vozes dos verbos: a ativa, a passiva e a reflexiva”. Considerando tais informações, avalie as assertivas que seguem a respeito de vozes verbais e ocorrências textuais:
I. Na frase “no ChatGPT a resposta é apresentada em uma narrativa”, o verbo está na voz ativa.
II. Em “o usuário pode explicitar essa opção ao fazer a pergunta”, os verbos estão na voz ativa.
III. A frase “Ela cita alguns exemplos” poderia ser convertida para a voz passiva, passando o verbo a ter seguinte forma: são citados.
Quais estão corretas?