Questão 2452221

Excesso de telas e seu impacto no desenvolvimento infantil

Por Equipe NeuroConecta

1. É fato que, cada vez mais, __ crianças estão expostas a todo tipo de tela, seja através de
2. um celular, tablet, computadores em geral ou ainda a própria TV. Sabemos o quanto esses
3. dispositivos trazem mais prati...idade no dia a dia, mas é necessário lembrar que a exposição
4. prolongada pode fazer muito mal para __ saúde das crianças.
5. É recomendado que crianças de até 2 anos de idade não tenham qualquer contato com
6. nenhum tipo de tela. Essa é uma recomendação da Organização Mundial da Saúde (OMS). Dos
7. 2 aos 8 anos o uso de telas está liberado para o período de, no máximo, uma hora por dia. E,
8. apesar de hoje ser bastante comum as crianças com celulares nas mãos, o uso deste aparelho
9. só é indicado após os 8 anos de idade.
10. O fato é que estar em frente __ telas por tempo prolongado pode atrapalhar o
11. desenvolvimento das habilidades sociais e de linguagem da criança. Veja abaixo alguns dos riscos
12. para o bem-estar da criança:
13. Sono desregulado: a criança que tem à disposição uma TV ou um celular, por exemplo,
14. pode querer trocar o tempo de sono para ficar assistindo ou jogando. A luz emitida pelas telas
15. dos dispositivos bloqueia a liberação da melatonina – que é o hormônio responsável por avisar
16. ao corpo que está na hora de dormir.
17. Problemas emocionais: a exposição prolongada aos dispositivos eletrônicos afeta muito o
18. emocional da criança, causando distúrbios emocionais como depressão, ansiedade e, em muitos
19. casos, a agressividade.
20. Prejudica o desenvolvimento do cérebro: crianças muito pequenas que são expostas às
21. telas estão suscetíveis ao atraso cognitivo, distúrbio de aprendizado, aumento de impul...ividade
22. e diminuição da habilidade de regulação própria das emoções e déficit de atenção.
23. Obesidade infantil: quanto mais expostas às telas, mais sedentárias as crianças ficam, pois
24. brincam menos ativamente, com isso, queimam menos calorias, facilitando o ganho de peso.
25. Outros problemas apontados por pesquisas mostram a possível dependência digital,
26. problemas visuais como a miopia, transtornos alimentares, problemas auditivos, de postura,
27. síndrome visual do computador, além da exposição prolongada aumentar a possibilidade de
28. cyberbullying e o risco de abuso sexual e pedofilia.
29. Os responsáveis, sejam pais ou cuidadores, devem estimular a criança e o jovem a praticar
30. atividades que não necessitam de tecnologia. Podem ser jogos de tabuleiro, leitura de livros,
31. música, pintura, ter contato com a natureza etc. É necessário ficar atento no tempo de uso
32. desses dispositivos eletrônicos, estabelecendo regras de uso, como não utilizar no período de 2
33. horas antes de dormir, durante as refeições, e assim por diante. Sempre faça um acordo em
34. relação à quantidade de tempo que a criança vai permanecer com determinado dispositivo.
35. Lembre-se que crianças podem ter dificuldade para compreender a passagem do tempo,
36. portanto, cabe sempre aos responsáveis limitar o tempo de uso. É importante que a mediação
37. de um adulto seja sempre possível, por isso, evite que a criança utilize dispositivos eletrônicos
38. sozinha, como trancada em seu próprio quarto.
39. Fale abertamente com a criança sobre os perigos do uso e da exposição ao celular, por
40. exemplo, para a sua saúde. Sempre que possível, verifique mensagens e/ou aplicativos usados
41. em celulares, tablets e computadores. Por fim, mas também e...tremamente importante, dê o
42. exemplo, sempre que possível passe mais tempo com a família e longe dos eletrônicos.

(Disponível em: neuroconecta.com.br/excesso-de-telas-e-seu-impacto-no-desenvolvimento-infantil/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa em que as duas palavras são proparoxítonas.