Questão 2435767

Texto 3

O que ensinar em Língua Portuguesa do 6º ao 9º ano

Formar alunos capazes de usar adequadamente a língua materna, em suas modalidades escrita

e oral, e refletir criticamente sobre o que leem e escrevem. Esses são os objetivos das aulas de

Língua Portuguesa. Saber argumentar, fazer relações entre os textos lidos e ter uma atitude

crítica perante as informações são habilidades fundamentais para os jovens. Entretanto, uma

5 das dificuldades para atingir tais objetivos são os currículos fragmentados. "Os professores são

impelidos a ministrar aulas de 50 ou 100 minutos que não mantêm necessariamente uma relação

entre os conteúdos", avalia Telma Ferraz Leal, docente da Universidade Federal de Pernambuco

(UFPE). "Tal organização do tempo escolar dificulta a realização de atividades mais

sequenciais."

10 É nesse contexto que o momento de planejamento se torna fundamental para que os

professores possam se dedicar à discussão sobre como garantir a continuidade em função das

condições de cada escola. Outro desafio, de acordo com Telma, é romper com o excesso de

conteúdos. “É preciso definir prioridades e usar o tempo pedagógico para que as habilidades e

os conhecimentos mais relevantes para a vivência social dos estudantes sejam de fato

contemplados”, acrescenta.

Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/220/o-que-ensinar-em-lingua-portuguesa-do-6-ao-9-ano. Acesso em: 04 set. 2019.

Leia o fragmento do texto 3:

“Formar alunos capazes de usar adequadamente a língua materna, em suas modalidades escrita e oral, e refletir criticamente sobre o que leem e escrevem. Esses são os objetivos das aulas de Língua Portuguesa. Saber argumentar, fazer relações entre os textos lidos e ter uma atitude crítica perante as informações são habilidades fundamentais para os jovens”. O fragmento do texto leva a refletir sobre os objetivos das aulas de Língua Portuguesa que se coadunam com as práticas, conteúdos e objetivos presentes nos Parâmetros Curriculares Nacionais terceiro e quarto ciclos (1998). Considerando as práticas mais adequadas para alcançar esses objetivos, analise as opções a seguir e identifique com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) Produção, revisão e edição de textos.

( ) Leitura de gêneros de diversas esferas discursivas.

( ) Abdicação dos processos de oralidade incentivando a norma padrão culta.

( ) Estímulo da participação e criticidade através de gêneros textuais variados.

( ) Compreensão de um modelo de linguagem privilegiado em detrimento das variações linguísticas.

A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é