Questão 2394908 de Arquitetura - CEPS UFPA 2016

Questão

ID 2394908

Disciplina: Arquitetura

Assunto: Projeto Arquitetônico

Ano: 2016 Banca: CEPS UFPA - Centro de Processos Seletivos da Universidade Federal do Pará Órgão: Universidade Federal Rural da Amazônia

O Ministério da Educação, por meio do Fundo Nacional para o Desenvolvimento da Educação (FNDE), fornece, sistematicamente, como subsídio para Prefeituras Municipais e Governos Estaduais, exemplos de projetos arquitetônicos e complementares para a construção de escolas de diversos perfis em ambientes urbanos e rurais. É o caso do diagrama a seguir.

Esquema geral em planta baixa, modelo de escola com 12 salas de aula, quadra esportiva e laboratórios.

Fonte: Editora PINI, “FNDE subsidia municípios para a construção de escolas-modelo padrão”. São Paulo: PINI, 22 jun. 2012.

Disponível em: <http://infraestruturaurbana.pini.com.br/solucoes-tecnicas/22/artigo275121-2.aspx>.

Acesso em: 10 mar. 2014.

Analisando o diagrama, observa-se

Alternativa A:
a Setorização de atividades de ensino, apoio e administração, segundo partido organizado em eixos perpendiculares entre si.
Alternativa B:
o acesso à quadra de esportes a partir das salas de aulas, que demanda circulação cruzada com o acesso ao recreio coberto e a áreas de serviço.
Alternativa C:
falta de simetria ao considerar os blocos contendo laboratório e biblioteca.
Alternativa D:
integração entre a sala de informática e a biblioteca por meio de acesso único, localizado na continuidade dos dois eixos estruturadores da planta baixa.
Alternativa E:
igualdade de condições de conforto ambiental e de proteção contra ruídos nos três conjuntos de salas de aula.

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Questão 2394908

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