Questão 2301756

Biologia · 2022

Questão

ID 2301756

Disciplina: Biologia

Assunto: Tendências e Abordagens do Ensino de Ciências

Ano: 2022 Banca: VUNESP - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista Órgão: Prefeitura de Rio Claro

Uma das metodologias propostas para o ensino de Ciências, voltada a enfrentar o problema das concepções alternativas dos alunos, é o modelo de ação didática denominado mudança conceitual. Nesse modelo, a concepção alternativa do aluno é substituída pela concepção científica, por meio de situações criadas pelo professor, nas quais são

Alternativa A:
apresentados argumentos convincentes que contradizem as concepções científicas dos alunos.
Alternativa B:
analisadas situações fictícias que reforçam as concepções alternativas e o senso comum dos alunos.
Alternativa C:
identificadas, entre as ideias prévias dos alunos, pontos de partida consistentes para a construção de concepções científicas.
Alternativa D:
utilizados argumentos e são feitas reflexões que permitem apoiar as ideias alternativas dos alunos.
Alternativa E:
construídos questionamentos que visam a tornar as concepções prévias dos alunos verossímeis e proveitosas.

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