Questão 229505 de Língua Espanhola - FEPESE 2021

Questão

ID 229505

Disciplina: Língua Espanhola

Assuntos: Compreensão Geral, Educação Intercultural e Cotidiano Escolar

Ano: 2021 Banca: FEPESE - Fundação de Estudos e Pesquisas Socioeconômicos Órgão: Prefeitura Municipal de Florianópolis

La incorporación del componente cultural en la enseñanza de una lengua extranjera implica el reconocimiento de la lengua como un medio que no solo transmite información, sino que también cumple funciones sociales. En la actualidad, resulta necesario el desarrollo de la competencia intercultural, definida como “la habilidad de un individuo de interactuar en su propia lengua con gente de otro país y cultura, a partir de sus conocimientos sobre la comunicación intercultural, sus actitudes de interés en el otro y sus capacidades para interpretar, relacionar y descubrir; […]” (Byram, 1997, p. 70).

BRODERSEN, L. Fronteras interculturales: Argentina en manuales de Español Lengua Extranjera […], in Revista de Educación, n. 23, 2021. p. 185. https://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/r_educ/article/view/5094/5573

Con relación a la competencia intercultural, señale la alternativa correcta:

Alternativa A:
En el campo de la interculturalidad se debe minimizar la inserción de los aprendientes en el contexto sociocultural.
Alternativa B:
El enfoque comunicativo produce un desplazamiento en la orientación de los contenidos culturales.
Alternativa C:
Para darse el aprendizaje de la LE es necesario superar la diferencia cultural y disfrutar del contacto intercultural.
Alternativa D:
Los aspectos socioculturales pueden encontrarse subordinados a la presentación de contenidos gramaticales.
Alternativa E:
Los manuales constituyen un recurso didáctico mediante el cual el aprendiente sólo se apropia de la lengua meta.

Estatísticas Cadernos

Questão 229505

Continue estudando na plataforma