Questão 2275581

Mourão e Puente-Palacios (2006, p. 57) afirmam que Posavac e Carey (1997) apresentam a classificação de avaliação de programas de formação profissionais em quatro tipos: avaliação das necessidades, avaliação dos processos, avaliação dos resultados e avaliação de eficiência. Diz respeito a ser crucial a aprendizagem sobre como o programa atualmente funciona antes de implementá-lo em outras localidades a avaliação