Questão 226521

Artes · 2025

Questão

ID 226521

Disciplina: Artes

Assuntos: Abordagem Triangular (Ana Mae Barbosa), Arte/Educação Contemporânea

Ano: 2025 Banca: FURB - Universidade de Blumenau Órgão: Universidade Regional de Blumenau

A consolidação do ensino de Arte no Brasil acompanha transformações de ordem cultural e política. Após o tecnicismo da década de 1970, as reformas educacionais e o movimento de arte-educação dos anos 1980 promoveram uma virada epistemológica. O marco teórico que redefiniu a arte como área de conhecimento na escola foi:

Alternativa A:
A Abordagem Triangular, proposta por Ana Mae Barbosa, que integrou fazer artístico, leitura de imagem e contextualização sociocultural.
Alternativa B:
A Metodologia de Educação Visual, que priorizou o desenvolvimento psicomotor da criança sobre o repertório cultural.
Alternativa C:
A tendência construtivista, que substituiu o tecnicismo por métodos baseados na autoavaliação e na experimentação lúdica.
Alternativa D:
O modelo behaviorista, que relacionou estímulo e resposta estética como fundamentos do aprendizado artístico.
Alternativa E:
O Movimento Escola Nova, que propôs a centralidade da expressão individual e do ensino livre de conteúdos técnicos.

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