Questão 2198529

Artes · 2019

Questão

ID 2198529

Disciplina: Artes

Assunto: Tendências Pedagógicas no Ensino de Artes

Ano: 2019 Banca: IBFC - Instituto Brasileiro de Formação e Capacitação Órgão: Prefeitura Municipal de Cruzeiro do Sul

A Arte-educação no Brasil teve um grande impulso a partir da Semana de Arte Moderna de 1922. Dois expoentes do movimento, o escritor Mário de Andrade e pela pintora Anita Malfatti, tinham como princípio ideário que a Arte não é ensinada, mas expressada e que portanto, sua finalidade principal é permitir que a criança expressasse seus sentimentos.

Pensando na tendência modernista da Arte-educação, assinale a alternativa incorreta.

Alternativa A:
Na modernidade se concebeu uma criança dependente do professor, sem autonomia para criação, cuja expressão artística era de natureza exógena
Alternativa B:
Na modernidade, trabalhou-se a partir dos interesses e das necessidades dos alunos para selecionar as propostas de atividades
Alternativa C:
No modernismo, a técnica foi usada a serviço da expressão, sendo que a construção das formas era de âmbito exclusivo do aluno
Alternativa D:
No modernismo, a autoria da criação estava relacionada ao percurso de criação individual

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