Questão 2162358 de Artes - UNEB 2025

Questão

ID 2162358

Disciplina: Artes

Assunto: Tendências Pedagógicas no Ensino de Artes

Ano: 2025 Banca: UNEB - Universidade do Estado da Bahia Órgão: Secretaria da Educação do Estado da Bahia

Sabemos que as práticas micropolíticas emergem nas ações ordinárias. No contexto da arte-educação, a estética do cotidiano como práxis pedagógica implica uma mudança paradigmática na compreensão do que constitui experiência artística legítima. Considerando essa perspectiva teórica, qual alternativa descreve como a estética do cotidiano pode funcionar como dispositivo de resistência epistêmica no ensino da Arte?

Alternativa A:
Por meio da simplificação dos conteúdos artísticos para torná-los mais acessíveis à realidade socioeconômica dos estudantes, adaptando as propostas às limitações do contexto escolar.
Alternativa B:
Mediante a criação de projetos interdisciplinares que conectem a arte com disciplinas como história e geografia, contextualizando as manifestações artísticas em seus territórios de origem.
Alternativa C:
Por meio da documentação fotográfica e audiovisual das práticas culturais locais, transformando-as em material didático para o estudo das tradições regionais.
Alternativa D:
Mediante a incorporação de objetos e práticas cotidianas como material estético, questionando as fronteiras entre arte e vida e democratizando os processos de criação e fruição artística.
Alternativa E:
Por meio da valorização exclusiva das manifestações populares em detrimento da arte erudita, promovendo uma inversão hierárquica que privilegia o saber comum sobre o acadêmico.

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Questão 2162358

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