Questão 2156861 de Administração Geral - Fundação de Apoio à Educação e Desenvolvimento Tecnológico de Minas Gerais 2016

Questão

ID 2156861

Disciplina: Administração Geral

Assuntos: Conceito de Competência e Modelo CHA (Conhecimentos, Habilidades e Atitudes)

Ano: 2016 Banca: Fundação de Apoio à Educação e Desenvolvimento Tecnológico de Minas Gerais - Fundacao CEFETMINAS Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha

Segundo Becker et al. (2001, p. 18), “vivemos numa época em que o novo paradigma econômico – caracterizado pela velocidade, pela inovação, pela curta duração do tempo dos ciclos, pela qualidade e pela satisfação dos clientes – acentua a importância dos ativos intangíveis [...] sobretudo, capital humano.” A palavra competência surge, não como um modismo, mas como questão central neste novo cenário, reforçando a importância do capital humano e intelectual.

_{BECKER, B.E.; HUSELID, M.A.; ULRICH, D. Gestão estratégica de pessoas com scorecard: interligando pessoas, estratégia e performance. Rio de janeiro: Campus, 2001. 260 p.}

Com base nesse fragmento e, a partir da noção de competências proposta por Dutra (2008), infere-se que

Alternativa A:
o conceito de competências é um modismo que ainda se encontra em construção, pouco adequado para explicar a realidade vivida pelas empresas na gestão de pessoas.
Alternativa B:
a agregação de valor das pessoas à organização não contribui efetivamente com o patrimônio de conhecimentos da empresa, pois não permite a essa manter suas vantagens competitivas no tempo.
Alternativa C:
o conceito de competência, associado à ideia de agregação de valor e à entrega a determinado contexto de forma independente do cargo, isto é, a partir da própria pessoa, explica de forma adequada o que se observa na realidade das empresas.
Alternativa D:
autores, como Le Boterf e Zarifian, apontam o repertório de conhecimentos, habilidades e atitudes como sendo satisfatório para o desenvolvimento de um instrumento de gestão por competências nas organizações modernas.
Alternativa E:
a compreensão de competências como o conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes necessárias para que a pessoa desenvolva suas atribuições e responsabilidades é bastante instrumental e garante a mensuração da agregação de valor real dos empregados à organização.

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