Questão 213169 de Química - FGV 2025

Questão

ID 213169

Disciplina: Química

Assuntos: Lei da Conservação das Massas (Lavoisier), Metodologia do Ensino de Química, Transformações: Estados Físicos e Fenômenos

Ano: 2025 Banca: FGV - Fundação Getúlio Vargas Órgão: Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso

Um professor inicia uma sequência didática sobre reações químicas com estudantes do 1º ano do Ensino Médio. Ele pretende aprofundar a compreensão dos estudantes sobre os tipos de reações químicas e o princípio da conservação da massa, conteúdos previstos na BNCC para essa etapa. Ao planejar suas aulas, o professor considera que muitos estudantes chegaram ao Ensino Médio sem compreender plenamente o que caracteriza uma reação química e com dificuldades em interpretar equações simbólicas.

Com esse objetivo em mente, o professor deve considerar ao planejar a atividade que os estudantes devem ser capazes de

Alternativa A:
classificar diferentes tipos de reações químicas (síntese, análise, simples e dupla troca) com base apenas nas fórmulas químicas envolvidas.
Alternativa B:
explicar, com base em evidências experimentais, que uma reação química envolve transformação de substâncias e conservação da massa.
Alternativa C:
realizar exercícios de balanceamento de equações químicas sem necessariamente compreender os conceitos envolvidos.
Alternativa D:
memorizar os nomes dos principais tipos de reações para aplicação em provas e vestibulares.
Alternativa E:
representar reações químicas utilizando modelos atômicos sem relacionar à transformação da matéria.

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Questão 213169

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